פיזיקה
5 יח"ל
מסלול הפיזיקה מיועד לכל התלמידים המעוניינים להרחיב ולהעמיק את לימודיהם במקצוע זה. בכיתה ד’ ובכיתה ה’, הלימודים כוללים פרקי מכניקה במסלול לקראת בגרות במכניקה המתקיימת בסוף ה’. בכיתה ו’ לומדים חשמל, מגנטיות ולפי הזמן, גם פרקים מפיזיקה מודרנית. במהלך כל שנות המגמה, הלימודים העיוניים מלווים בביצוע ניסוים ובעבודת מעבדה. בסוף ו’ ניגשים לבגרות עיונית בחשמל ומגנטיות ובנפרד לבגרות מעבדה.
מספר שעות לימוד: 4 שעות בכיתה ד’, 6 שעות בכיתה ה’, 6 שעות בכיתה ו’.
נושאי לימוד מרכזיים: כיתה ד’ – מכניקה, כיתה ה’ – מכניקה וחשמל, כיתה ו’ – חשמל מגנטיות ואם נותר זמן, גם פיזיקה של המאה ה-20.
דרכי הוראה: ההוראה פרונטלית בדגש על לימוד שגיאות, פיזיקה במעבדה הכוללת ביצוע מעבדות תכנון עצמי ומעבדות חקר.
דרכי הערכה: מבחנים, בחנים, הגשת עבודות בית, ביצוע מעבדות.
דרישת סף: לימודי מתמטיקה בהיקף של 4 יח”ל לפחות.
הערות: השתתפות תלמידי כיתות ד’ ו-ה’ באולימפיאדה לפיזיקה, השתתפות תלמידי כיתה ו’ בתחרות הכספות של מכון ויצמן.
רכז המקצוע: ראובן תל דן, reuven.teldan@leyada.net
פיזיקה אתגר (מכון שוורץ רייסמן)
5 יח"ל
פיזיקה היא המדע בו חוקרים את חוקי היסוד של הטבע. המגמה מיועדת לכל מי שסקרן לדעת כיצד פועל העולם שמסבבינו ולהתנסות בלמידה המחקה את עבודת הפיזיקאי המודד את העולם ע”י ביצוע ניסויים וקיום דיונים בנושאים כמו תנועה, אנרגיה, חשמל, מגנטיות ועוד. בסוף כיתה ה’ נגשים לבגרות במכניקה ובסוף ו’ לבגרות בחשמל ומגנטיות ולבגרות מעבדה.
מספר שעות לימוד: 4 שעות בכיתה ד’, 8 שעות בכיתה ה’, 8 שעות בכיתה ו’.
נושאי לימוד מרכזיים: כיתה ד’ – מכניקה ופרקי בחירה, כיתה ה’ – מכניקה ופרקי בחירה, כיתה ו’ – חשמל, מגנטיות ופרקי בחירה. דוגמאות לפרקי בחירה: גלים, פיזיקה מודרנית, אופטיקה, נפילה חופשית.
דרכי הוראה: ביצוע ניסויים, ניתוח נתונים, הדגמות, דיונים והוראה פרונטלית.
דרכי הערכה: מבחנים, ביצוע מעבדות.
דרישת סף: סקרנות, לימודי מתמטיקה בהיקף של 4 יח”ל לפחות.
הערות: השתתפות בימי שיא בכל שנה, השתתפות תלמידי כיתה ו’ המעוניינים בכך בטורניר הכספות של מכון ויצמן, בקורס בפיזיקה מודרנית ובמשלחת למכון המחקר DESY בגרמניה. ניתן להרחיב ל-5 יח”ל נוספות בפיזיקה מחקרית (לימודים בשעות אחה”צ).
רכזת המקצוע: נטע הבלין, Netta.Havlin@wise.org.il
מדעי המחשב
מדעי המחשב אתגר
5 יח"ל
מגמת מדעי המחשב חושפת את התלמידים לעקרונות ושיטות עבודה נכונות בתכנות, וכן להיכרות עם שפת תכנות וללימודה השיטתי. זוהי דיסציפלינה המאפשרת תיאור של תהליכים ומבנים, תוך שימוש בכלים מתמטיים, מדעיים וטכנולוגיים.
מספר שעות לימוד: 5 שעות בכיתה ד’, 6 שעות בכיתה ה’, 4 שעות בכיתה ו’.
נושאי לימוד מרכזיים: יסודות, מבני נתונים, פרויקט.
דרכי הוראה: פרויקטים בשכבה ו’.
דרכי הערכה: בחינות – 50%, מטלות הגשה – 30%-40%, הערכה אישית – 10%-20%.
דרישת סף: לימודי מתמטיקה בהיקף של 4 יח”ל לפחות (ההוראה במגמה נסמכת על ידע מתמטי הנרכש בהיקף זה של לימודי מתמטיקה).
מסלול האתגר: מסלול זה מיועד לקבוצה נבחרת של תלמידים מצטיינים ומתעניינים במיוחד במדעי המחשב, אשר מוכנים למחויבות גבוהה בלימוד המקצוע. התלמידים יזכו להעמקה, הרחבה והעשרה נוספת בלימוד המקצוע.
רכז המקצוע: יעקב פנקובסקי, jacob.pank@leyada.net
תוכנית הלימודים המלאה | תוכנית הלימודים של משרד החינוך | מצגת
מדעי המחשב והנדסת תוכנה
10 יח"ל
בלימודי הנדסת תוכנה מיישמים את הידע שרכשו במסגרת לימודי מדעי המחשב, מתמודדים עם אתגרים מערכתיים תוך פיתוח פרויקטים מורכבים כתוצר סופי.
מספר שעות לימוד: 6 שעות בכיתה ד’, 12 שעות בכיתה ה’, 12 שעות בכיתה ו’.
נושאי לימוד מרכזיים: יסודות תורת המחשב ותכנות מונחה עצמים.
דרכי הוראה: פיתוח ויישום משחקונים.
דרכי הערכה: הערכת כיתה: 10-20%, מטלות בית: 30-40%: מבחנים: 50%. פרויקט 5 יחידות: 100%.
דרישת סף: מיועד לתלמידות ותלמידים בעלי רקע קודם בתכנות.
רכז המקצוע: יעקב פנקובסקי, jacob.pank@leyada.net
תוכנית הלימודים המלאה | תוכנית הלימודים של משרד החינוך | מצגת